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他以平易近人弥补了他工作能力的不足

2017-06-11 22:07

 
  老贾早些年是乡下一所小学的校长,他以平易近人弥补了他工作能力的不足,也让他身边的人感到和他相处随和没有一点危机感。所以大家都说老贾是好人。
        老贾没有架子,这在他认识的所有人中赢得了很不错的口碑,大家乐意与他相处说笑。即便是老贾记性差也常常给大家带来快乐。
        生活中不管是达官贵人还是平头百姓,只要见面都是老贾先开口:吃了啦?大家就感到老贾很温和,很亲切。有一次遇到一公社干部,老贾大步上前说:吃了啦?对方就点头含笑作为应答。过了三分钟,老贾要去厕所,刚走到厕所门口,老贾又遇到哪位干部从厕所出来就又说:吃了啦?结果弄得人家很尴尬的笑笑。
        暑假里,公社领导都爱集中各小学校长进行培训,每次开会之前,都要先唱样板戏。大家你推我我推你的都不愿意先唱,虽然都会哼哼几声,但要唱得精准并声情并茂,没有几个人能做得到。大家就一致推荐老贾先唱,说他声音洪亮,词记得准。老贾推辞再三后也只好站在前面:前额的三条皱纹伸展着,满脸堆着笑,眼看着45度斜上方,咳了两声要完成大家交给的光荣任务:
            朔风吹林涛吼峡谷震荡,
            芦花放稻谷香岸柳成行.......
      还没等唱到第三句,大家就笑倒一片,等到老贾意思到第一句是《智取威虎山》的唱词,而第二句则是《沙家浜》的唱词后,会场混乱得难以平静。老贾就满脸通红的站在那里一动不动。这时有同事突然就跑上去问他:
           三爷,这芦苇荡恁深,去那儿找密电码啊?
      因为这一句包含了三个样板戏的台词,比老贾的还多出了一个,会场再次沸腾起来。
      老贾的热情让他不好的记性闹出了很多的笑话,那些笑话给当时枯燥的生活带来了快活的气氛。
      阴差阳错,老贾最终以平易近人、人缘好被提拔为副局级干部。老贾也乐意接受别人在喊他时把那个很累赘的“副”子去掉,别人就直接喊成“贾局”,他也就很开心的笑着。
      一次老贾去他曾经工作过的地方去检查工作。见到那些半生不熟的人老贾依然主动打招呼:张老师好,李老师好,大家好。大家就窃笑:他把两位老师的姓氏喊反了。等到老贾握着杨老师的手时却说:朱老师好。碍于面子,那位杨老师只得点头:局长好。这样几次三番的弄错之后,大家就小心翼翼的随时准备应付着见到老贾时会出现的各种状况。
      一次老贾又带领局直一干人到下面检查师德师风整顿情况,刚一进校门,就遇到那个曾被他喊错两次姓的房老师,害怕再一次被他喊成孙老师,房老师还没等老贾张嘴赶忙说:贾局好,我姓房。老贾就微笑着:哦,哦,黄老师好......
 
 
 
  还在没有看到荷花的时候,我有幸读到周敦颐的《爱莲说》,我就对那在淤泥里出生,在清波里绽放的荷花充满了神秘和敬畏。
        后来接触到一副对联:玉管通地理;朱笔点天文。很明显,这副对联虽短,却用了比喻双关拟人等多种修辞手法,形象的写出了荷花的特质,让人感到任何花再也没有荷花的这种妙趣和境界。我就想亲眼看看这一神秘的花儿。
        我们虽处大平原,荷塘却少;要看荷花,只有到唐诗宋词的书页里。读过之后,才知道那些花都是赋予了诗人理想情操的花,不是现实中的花。现实中的荷花也是人见人爱的花:老百姓爱它,把它种到坑塘池湖中;诗人也爱它,把它加进历史的书页中。荷花艳美,但不娇贵。大凡娇贵的花都被人栽在花圃里,有园丁精心的养育着;或被人请进花盆里,让主人细心的呵护着;还有的被种在院子里,被亲友热心的观赏着。即便是碧水清波,那也是水草鱼虾睡莲鹅鸭的天地,而荷花只有在一方死水微澜处兀自开放,它们不念瑶池,无怨无悔,以其独立的高洁,年年岁岁承受阳光雨露,迎接月晓风清。那些名贵的花,动辄就有人为它们张罗着举办什么展什么节的。有几个画家就鸣不平了,浓墨波洒荷花神韵,就有精品的水墨悬挂在高贵人家的厅堂了。有几个老诗人也看不惯了:倾情为它打造传世的佳作。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等世代被孩子们朗诵着,陶醉着。
         打开唐诗三百首,悠悠荷韵总是弥漫在书页墨香。

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